आधुनिक भारतीय भाषा- हिंदी भाषा और संप्रेषण
हिंदी योग्यता संवर्द्धक पाठ्यक्रम | Language-MIL/Hindi (AECC) BAPAECC01
(BAPAECC01)
Ability-Enhancement Compulsory Course (Only meant for LanguageDepartment/ EVS for Department of Environmental Studies)- (AECC)Credit: 4
Course Objective (2-3)
· भाषिक संक्षेपण के स्वरूप एवं सिद्धांतों से विद्यार्थी का परिचय
· विभिन्न माध्यमों की जानकारी
· प्रभावी संप्रेषण का महत्व
· रोजगार संबंधी क्षेत्रों के लिए तैयार करना
Course Learning Outcomes
· स्नातक स्तर के छात्रों को भाषाई संप्रेषण की समझ और सम्भाषण से सम्बन्धित विभिन्न पक्षों से अवगत कराया जायेगा।
· भाषा के शुद्ध उच्चारण, सामान्य लेखन, रचनात्मक लेखन, तथा तकनीकी शब्दों से अवगत हो सकेंगे।
· भाषा के समृद्धि के लिए वार्तालाप, भाषण, उसके पल्लवन, पुस्तक समीक्षा, फ़िल्म समीक्षा का भी अध्ययन कर सकेंगे।
इकाई (Unit)-1:
भाषाई संप्रेषण: स्वरूप और सिद्धांत
1. संप्रेषण की अवधारणा और महत्व
2. संप्रेषण की प्रक्रिया
3. संप्रेषण के विभिन्न मॉडल
4. आभाषिक संप्रेषण
इकाई (Unit)- 2:
संप्रेषण के प्रकार
1. मौखिक और लिखित
2. वैयक्तिक, सामाजिक और व्यावसायिक
3. भ्रामक संप्रेषण (miscommunication) और प्रभावी संप्रेषण में अंतर
4. संप्रेषण में चुनौतियाँ एवं सम्भावनाएं
इकाई (Unit)- 3:
संप्रेषण के माध्यम
1. एकालाप
2. संवाद
3. सामूहिक चर्चा
4. जन संचार माध्यमों पर संप्रेषण: कम्पयूटर-इंटरनेट, ई-मेल, ब्लॉग, वेबसाइट
इकाई (Unit)- 4:
व्यक्तित्व और प्रभावी भाषिक संप्रेषण
1. व्यक्तित्व और भाषिक अस्मिता- आयु, लिंग, वर्ग, शिक्षा
2. प्रभावी संप्रेषण के गुण- शुद्ध उच्चारण, भाषिक संरचना की समझ, भाषा व्यवहार, शब्द सामर्थ्य, शैली-सुर-लहर, अनुतान, बलाघात
3. प्रभावी व्यक्तित्व के निर्माण में संप्रेषण की भूमिका
References Books
· हिंदी का सामाजिक संदर्भ- रवीन्द्रनाथ श्रीवास्तव
· संप्रेषण-परक व्याकरण: सिद्धांत और स्वरूप- सुरेश कुमार
· प्रयोग और प्रयोग- वी. आर. जगन्नाथ
· भारतीय भाषा चिंतन की पीठिका- विद्यानिवास मिश्र
Additional Resources:
· कुछ पूर्वग्रह- अशोक वाजपेयी
· भाषाई अस्मिता और हिंदी- रवीन्द्रनाथ श्रीवास्तव
· रचना के सरोकार- विश्वनाथ प्रसाद तिवारी
· संप्रेषण: चिंतन और दक्षता- डॉ. मंजू मुकुल
Teaching Learning Process
· 1 से 3 सप्ताह: इकाई- 1
· 4 से 6 सप्ताह: इकाई- 2
· 7 से 9 सप्ताह: इकाई- 3
· 10 से 12 सप्ताह: इकाई- 4
· 13 से 14 सप्ताह: सामूहिक चर्चा, विशेष व्याख्यान एवं आंतरिक मूल्यांकन संबंधी गतिविधियाँ
Assessment Methods
टेस्ट और असाइनमेंट
